"不可知論者こそ、まず識るべき努力をするべきである" ー 紀元前6世紀、シュメールの詩人、Uyji Emiakの言葉

近所で下校途中の子供達が歌っている🎤

カイメイジューのおしりー、くさいー、くさいー、カイメイジューのおしりー、くさいーんだー♪

（メリーさんの羊の替え歌）

「ごるぁあああ、バッドチルドレンめええええ、くだらん歌唄ってないで、さっさと帰りぇええええええ💢」

開明獣が拡声器をフルボリュームにして怒鳴りつけると、子供達はキャーキャーいいながら逃げていった💨

暫くすると、さっきの子供達の保護者らしい大人達が歌っているのが聞こえてくる🎤

カイメイジューのおへそー、くさいー、くさいー、カイメイジューのおへそー、くさいーんだー♪

今日の晩御飯は隣のおばあちゃんの足の踵の胡麻和えにしよう。素材確保のため、スタンガンを携えて隣のおばあちゃんの家に行ったら、おばあちゃんは、どこかのおじいさんの素揚げをボリボリ食べながら、テレビ📺でYouTubeを観ていたので、一緒に観た。それがこの作品😌

観た後、2人で暫くあやとりをした🧶

遠くで子供たちが歌っている・・・🎤

https://youtu.be/yf2WPIOSUtk?si=IrBCMIu3_MvD5AhK

• #アタオカレビュー倶楽部
• #ヤン先生も真っ青のグロゴアキモキモショート
• #閲覧注意

終始意味のわからないクレイアニメ😂

ソフトクリーム食べると死ぬの⁉️

全然わからないところが意外と良い🙆

この気持ち悪さは観て良かったと思えてしまう😆

不快不快不快不快不快不快不快不快不快不快不快不快不快
気持ち悪気持ち悪気持ち悪気持ち悪気持ち悪気持ち悪いぃ

ストップモーション。人形。粘土(ですよね？)。艶あり粘土。
リアルでないんだけどリアル。舌とか嫌な感じ、うげぇ
音もいやぁぁぁ。にちょにちょねちょねちょ

冒頭から登場人物誰一人理解できない。

何がしたかったんだ、制作者は。何を表現したかったんだ。めっちゃ手が込んでる。とことん計算して作ってる作品。だと思うんだけど、なーんもわからへん。

粘土でここまで気持ち悪くできるのか、、、すげぇわ。。。



○あらすじ
(書きたくねぇ！)