タツキ先生は甘すぎる！の7の情報・感想・評価

やっぱり子どもはのびのびとしてないと見ててしんどい

出てくる子どもたちの中で蒼空くんだけもやっとする 受験したい！→疲れた…つらい…→合格！うれしい！→勉強ついていけなくてカンニング→学校行きにくい→不登校 繊細な子なのだと思うし、彼なりの傷や悩みがあると思うが、自分で始めた物語だろとどうしても思ってしまうわたしは冷たいのか…？

タツキの父も厳しかったんだね

深刻な問題を描いているのに対するケアの描き方が足りない気がする 子どもの心の傷に寄り添う立場のタツキが抱えているものがまだ大きすぎると思う。 大人もそれぞれ抱えていることがあるけれど、ある程度自分の抱えていることに気がついて、向き合った後に子どもに寄り添う立場になる。だけど、タツキはまだ自分の抱えているものに気がついている最中なのに、子どもの支援をする立場になってしまっている。支援する立場の人間の揺らぎに子どもはより揺さぶられる。 児童心理や児童福祉をテーマにする作品にはもっと丁寧なケアを描いて欲しかったのが正直なところ。

パパと呼ぶ女の子、親との関係は良いように見えるが？愛情が足りないのか？なぜー シングルファーザーか、 もんた！まさかの卒業生役で登場 ひとつのミスで取り乱して、父親もミスをしないようにと静かな圧。父親は娘が凄いと思っているのか？ えぇー海音ちゃん、フリマに出したうさぎを他の子が遊んでいるのを見て、泣いてしまうの、演技上手ね、、。池村碧彩ちゃんね、、 あー、やばいのでは？連絡先交換は、依存が進みそう。 海音ちゃんにたつきがのめり込みすぎてて、仕事を休めと。 そらくんと久々の再会で謝るも、それで？と。 闇深いですーしんど

［教育が子どもの負担に］ 海音ちゃんがタツキ先生にべったりな中、タツキ先生と遊びたくなったリリーちゃんが来る。 「タツキ先生を取らないで！」と感情が溢れてしまい、海音ちゃんは思わず手が出てしまう。転倒したこともあり、経過観察する流れに。 算数が好きで、塾に通いながらコンクールに向けて問題を解き続ける海音ちゃん。 でも、“好き”だったはずの勉強が、いつの間にか心を追い詰めていく感じが観ていて心苦しかった。 ユカナイで勉強する海音ちゃんに対して、父親が「なんでミスしたの？」と優しく問いかける場面。 責めているわけじゃないのに、その“優しさ”が逆にプレッシャーとして刺さる感じがリアルだった。 それを見たタツキが、自分の過去と重ねてしまうのも苦しかったな…。 そんな中、“ボタンアート”を通して海音ちゃんの心境を読み解いていく流れも印象的。 言葉に出来ない気持ちが、作品に滲み出ていく感じが良かった。 そしてラスト。 海音ちゃんの次の行動が不穏すぎて、どうなってしまうのか気になる…。 一方で、タツキは嫁と息子に会い、少しずつ前に進もうとしている。 でも、そんなタイミングでユカナイから電話が来る展開。 「どちらを優先するのか」という選択を迫られる感じも切なかった。 【感想】 海音ちゃんも、無意識のうちに期待やプレッシャーを背負ってしまっていて、心が少しずつ疲弊していく感じがリアルだった。 大人って、どこまで見守って、どのタイミングで手を差し伸べるべきなのか難しいよな…。 子どもの心を理解しようとして寄り添うことは大事だけど、感情移入しすぎると、今度は逆転移みたいに自分自身が飲み込まれてしまう怖さもあるよな…と感じた。 でも、その“限度”って本当に難しい。 どこまで寄り添って、どこで一線を引くのか。観ながらずっと考えてた。

いきなりタツキをパパと呼ぶ海音 何かありそう？？ ボタンアート(セラピー)で見えてきた事は？ 海音と自分を重ね合わせて、どっぷりと飲み込まれてしまってるタツキ 何にでも一生懸命になりすぎるのかも？ タツキにもボタンセラピー💞 一方の蒼空のほうは、捻じ曲がってしまって、タツキを見る目は憎しみに満ちてて、 これはどうやって解決できるんだろうか？ 自分の息子を取るか、 ユカナイの海音を取るか.. タツキ一人で解決できるのか？ 問題が深過過ぎて見ながらも悩んでしまう

タツキは心の傷が色々あって危うすぎるし、しずくは色々ズレてるし、ユカナイ大丈夫か？ こんなところに色々ある子を預けて…教授、たまに顔出していいとこ持ってくんじゃなくてもっといないとまずいんじゃ 女の子と個人的にLINE交換して夜まで連絡取り合うのは絶対にNGでしょ 仕事来るなっていうならLINEも目の前で連絡先消させて、うみねもよんで話すべきだよ なぜ放っておいてるの？ ありえない対応 息子のことがあるまではタツキって順調な人生みたいな感じかと思ってたらなんか取ってつけたみたいに教育虐待？ うみねのお父さん教育虐待じゃないんじゃないかな うみねが0か100かの特性とか？ わざとタツキをパパと呼んでかまってもらったり、精神的に不安定な感じはするけど… LINEの文面はわざと心配させようとしてるようにも見える それか描かれてないところでえぐいくらいつめられてるの？ うみねが誰か1人の支援者に執着してるなら、周りがカバーしあってその人だけが対応しなくて済むようにするべきなんだけど、なんか教授いない時はタツキ独壇場みたいな職場なのでああなってしまう 息子はなんであんなにタツキにだけ憎悪を向けてるのか不思議だ でもあの状況で途中で出てくなら家族のことなんてどうでもいいんだなって思われても仕方がない うみねのことは教授に任せるべき

教育虐待なんて初めて知った。 息子の怒りが父親にしか向かないのが疑問。 母親は父親からの苦しみから助けてくれた人って認識なのかな。 視聴者からは母親も何もしてないように見えるけどな。 ユカナイで起こる問題がタツキの過去の追体験になってて、それを通して成長していくっていうのはいいんだけど、だんだん登場人物が舞台装置化してて感情移入しにくくなってきた。

教育虐待という言葉の重さ。

本当に、難しい問題です、正解がないから、10人の子供がいたら、10人が違うから、本当に難しい

自分と重なると尚更気になるよね。

タツキも難しい立場だ

辛い

・うみねちゃんは高校の数学の問題も取り組んじゃうくらい賢い。でも、本当はお人形遊びとか、もっと遊びたいって思っているけど「もうお姉さんだから」「100点取らないと、メダル取らないといけないってお父さんに言われてるから」っていうことで、言い出せないみたい…。 ⇨教育虐待…。タツキ先生も子供の頃にそういう経験があったから、うみねちゃんのこと、深く入りすぎてるくらい、なんとかしなきゃって思いすぎてたところがあったのかもね。 ・タツキ先生、奥さんに今の職場を見せられたし、ようやくそらくんと再会できたけど、ユカナイのことを優先してて、家族からしたらなんで…？って思われちゃうよな😔 ・ユカナイのフリーマーケットで売れ残った綱、なんか施設内でフル活用されてて子供たちも楽しんでるみたいでよかった🙂

教育虐待。賢いから親も期待してドンドン課題を与えてしまう。逃げ場所が無い子ども。ある程度わかって大人は子どもに隙を与えるくらいで良いのでは。

いろんなエピソードを盛り込もうとしてるんだろうけど、今回はタツキ先生のキャラが、ぶれた感じ しずくも、「教育虐待かも」って煽っておいて、突っ走ってしまったタツキのフォローもせずに、他人事のように「あの対応いいんですか〜」みたいに本人いないとこで言ってて、なんだかな〜って感じ