おいしい給食の5の情報・感想・評価

食材への贖罪 食べ物に自分なりに真摯に向き合う神野くんの姿が何とも切なかった。 ２回目の写生で先生の絵を書くのなんかいい。 リンゴもバナナも加熱して食べる調理方法があるからパイナップルもアリだと思うけど、みんな無しなんだね。

食に対する知識とその他への知識の差がエグい。 私もパイナップルは柔らかくするために入れると思ってたなあ〜そして、無い方がいい波。 なんかすごい深い話な空気感だったけど。神野くんの煽り顔観られなくて残念。

食に対する知識が、化学的にも精通してるのに、シュールレアリスムを聞き返す時とかはバカ丸出しだった笑

校歌斉唱で全く動かないこともあるのか 給食道とは何なのか どうしても食べられない食材に対しての贖罪 残すことに罪悪感はある 給食との向き合い方

毎話段々と校歌の時の動きが激しくなっていたが、今回は国歌斉唱みたいに微動だにしなかった。

　国歌斉唱かよっ（笑）。酢豚にパイナップルを入れるか入れないか論争。普通に食えるけどね。

酢豚の肉を柔らかくするためのパイナポーではなかったの⁉️🍍 食材への贖罪🙇

🍍

食材への贖罪オモロい笑笑 自分も酢豚のパイナップルは苦手だから神野くんの気持ち分かる、、

酢豚のパイナップル、確かに苦手な人いるよな～かくいう私もそこまで好きではない😥 大人になった今なら美味しく感じるのだろうか？ 清王朝式とか、パイナップルが肉を柔らかくするけどこれは意味がないとか、色々勉強になった笑 今回気づいたけど、甘利田先生は牛乳最後に飲み干す派なのね～ ミルメーク限定じゃないんだ笑

酢豚にパイナップルは食べられないかもなー

神野のアレンジと先生の迫真の悔しがりが見れないの、ちょっと寂しいな笑

酢豚のパイナップルとの真剣な向き合い方。入っててもいい派、いや派という単純な話ではなく、どう向き合うか。深い。深いのか？

絵のセンスありすぎて好き

酢豚が大人の証というサブタイトルの意味がわからなかったが、パイナップルの事だった。 私も酢豚に入ったパイナップルには疑問だったので、同じように考えている人がいると分かって嬉しい。

神野くん:避ける 甘利田先生:美味しい…気がする 酢豚にパイナップルアンチだから二人と同じ意見でなんか嬉しい😂

神野くんにも苦手なものが。

美術の課外授業😊 甘利田先生と神野と美術教師のトリオバトル😅 神野くんが、シュールな絵を描いてた😅 神野くん、なぜか怒り心頭に発する💢 酢豚が、メイン😊　パイナップルが、この学校の給食にはない😅 酢豚のパイナップル問題😊 パイナップルが、ないと物足りない😅 神野くんが、にんじんとパイナップルを残している😅 甘利田先生、神野くんを理解した🥲 食材への贖罪😅

給食道って何よ笑笑 なんかいい話風やったなあ笑

なに？給食道って？いまさら。パイナップル残した神くん。

パイナップルはそのままフルーツとして食べたい派です

食材への贖罪🍍 酢豚にパイナップル大好きだしポテサラにリンゴも手巻き寿司にミカンも大好きだから、全然気にしたことなかったな。

酢豚にパイナップル...子供の頃から依然として私には敷居が高いままです🍍果物を調理して食べる感覚が信じられません😓なので神野くんの気持ち、よ〜く分かりました😅

酢豚パイナップル問題に挑んだ意欲作。 4話での無理が祟ったのか市原隼人の顔芸もアクションも抑え気味で残念。 ちなみに私はパイナップルあり派。 生のパイナップルをあんと和える工程で加えれば、肉を柔らかくし、揚げ物をさっぱり仕上げる最高の効果が得られると思います。

酢豚にパイナップルは無いと寂しい。生徒さんの書く絵がなかなかきてます。

1組の写生が個性的すぎ笑笑 外に出たのに普通に花や植物を描かない男の子たちがツボ(笑) 酢豚、パイナップル入りはこの前はじめて食べたけど美味しかった。 前回とは違う甘利田先生と神野くんがみられる。2人しかわからない思いが伝わる。

神野くんと甘利田先生がわかり合い始めた…！！今回は笑いは少なめだったな。