ラストめちゃくちゃくらった
教育はもっと個々人の得意不得意を尊重して、寛容になるべきですね
罰して萎縮させ規則に準じさせるのではなく、(悪)知恵を働かせて規則に対処していく方が子供にとって健全な…
よすぎ インタビューっていうか尋問してるキアロスタミ、怖すぎる ドキュメンタリーは作者を画面上にうつすことでその虚構性を匂わせることができちゃうんだよな 「アニメより宿題が好きです」「罰とはぶたれる…
>>続きを読む子供たちは何故ホームワーク(宿題)を嫌うのかに焦点を当てたドキュメンタリー
キアロスタミ本人が子供たちに取材して真実を捉えていくのが特徴
チャップリンやアニメを見るよりも宿題の方が楽しいと言わせるの…
監督自身が子供と向き合う姿が印象的。
和やかな雰囲氣で子供達に、これから学校に行くと言うところから、学校の集会の様子と言わされる内容、なかなかの落差に驚く。
イランの子供達に宿題の事、どうして宿…
キアロスタミらしい着眼点でイランの内情を浮き彫りにする。質問はシンプルで、宿題の話に関してと罰とご褒美についてを一人一人呼び出して問う。その中で抑圧される子供たちや古びた教育制度、家庭環境の実情が見…
>>続きを読む「宿題をなぜしてこなかったの?」
この問いだけで、全体主義的抑圧構造が個人を痛めつけるグロテスクな社会の在り様が浮き彫りになった、とてつもないドキュメンタリーでした。
まずは、冒頭の掴みが素晴らし…
冒頭で、自身の子どもの宿題研究のため小学校の観察にやってきたと前置きされてますが、おそらくそうではないでしょう。
イランが混乱した時期です。この子たちはその後どうなるんだろう?と徐々に恐怖が増してい…
コロコロ変わる子たちの表情!
中盤のとある父親のインタビューが全てだよねぇ。
30年近い年月が経って、
この言葉を本当の意味で理解した生徒・先生・親はどのくらいいたのか。
イランの教育体制にどんな…
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